Um Presente de Natal especial

Agora vamos de férias... Desejamos a todos um Óptimo Natal e um Fantástico 2007.

E desfrutem este desenho animado!
Basta clicar...

ESCREVE O TEU NOME NO GELO

Agradecemos a todos os que nos visitaram durante a III FEIRA DO LIVRO NA ESCOLA com um abraço bem gelado!!!! Escrevam o nome sem acentos e cedilhas e esperem um pouco. Brinquem no gelo com os pinguins deste site que nos lembram que o Inverno está a chegar... Brrrrr!

VISITE-NOS!

CONVIDAMO-VOS A VISITAR A NOSSA BIBLIOTECA!

E JÁ AGORA FAÇA UMA COMPRA...

ESTE NATAL OFEREÇA LIVROS!

Ainda "A Menina do mar", agora pelos alunos

Se descerem no nosso blog, encontrarão referência à leitura em voz alta desta obra com os alunos do 2º Ano. Foi uma actividade fantástica, ao som de "La Mer" de Debussy, com todos suspensos nas palavras da Prof. Guida. A leitura foi dividida em cinco capítulos (que não existem no livro) que corresponderam a cinco tarefas desenvolvidas na sala de aula. Cada aluno construiu um livro como este que mostramos aqui ao lado.As tarefas incluiam interpretação do texto escutado, caracterização dos personagens, entre outras.

O rapaz, ilustrado pelo Rui,vivia numa casa nas dunas, ilustrada pelo Renato.
Numa manhã conheceu a Menina do Mar, o polvo, o caranguejo e o peixe e ficaram amigos para sempre.
A Menina do Mar, ilustrada pela Beatriz Vasconcelos.

O polvo, ilustrado pelo Jonatas.

O caranguejo, ilustrado pelo Leandro.

O peixe, ilustrado pelo Tomás.

A tarefa 3, num apelo à imaginação, pedia que escolhessem uma coisa para dar a conhecer a terra à Menina e obtivémos respostas muito bonitas:

- Um quadro com a fotografia do menino, para se lembrar dele. (Joana Guerreiro)

- Um brinquedo, para ela poder brincar. (Marina)

- Um livro, para ela aprender a ler. (Rui)

- Um jogo, para ela jogar com os amigos. (Leandro)

- Um cão, para proteger a menina dos pescadores. (Daniel)

- Um perfume, para ela pôr no pescoço e cheirar bem. (Rodrigo)

- Um copo de água doce, para ela beber quando tiver sede. (Rita)

2º Ano turma B

Vamos esperar pelos trabalhos da turma A para vos mostrar o resultado da tarefa 5 ( ...continuação da história), pois a Prof. Julieta aposentou-se esta semana e ainda não os mostrou à Prof. Guida.

Ainda há quem diga que Sophia de Mello Breyner Andresen é muito difícil para os alunos mais novos?

O JOGO DOS CANIBAIS

Este jogo divertido ajuda-te a desenvolver o pensamento matemático.
Tens que passar todos para a outra margem sabendo que os canibais nunca podem estar em número superior ao dos homens.
Clica sobre a imagem e diverte-te!!

Conseguiste??? Parabéns!

A ARCA DOS CONTOS

A Arca dos Contos é um jogo de cartas, inspirado no imaginário dos contos tradicionais, criado por Maria Teresa Meireles para estimular a criatividade e o gosto pela leitura. Todas as turmas de 3º ano estão a desenvolver esta actividade na nossa Biblioteca. A actividade passa sempre pela leitura e desmontagem de um conto e pela elaboração de um esboço de conto pelos alunos, em pequenos grupos, utilizando as cartas que lhes saíram em sorte. Fazem também jogos de palavras que vão desenvolvendo o vocabulário disponível para a escrita.
Depois os contos vão para a sala de aula e é lá que se opera o milagre - o conto escolhido é trabalhado, enriquecido por todos. E já vamos tendo coisas para mostrar...

Ora leiam lá e adivinhem as cartas que inspiraram o grupo do Guilherme, Andreia, Tiago, Joana Antunes e Cláudia do 3º ano turma A!

O anão e o chapéu da sorte

Era uma vez uma águia de penas castanhas e brancas, garras afiadas e bico curvo. Ela vivia numa montanha íngreme e rochosa. Construíra o seu ninho no cume dessa montanha. Era grande, feito de palhas e pauzinhos No interior deste, a águia guardava um pequeno e dourado chapéu mágico.
Certo dia, um anão muito pequeno e infeliz, por dizer que tinha muito azar, foi ao palácio falar com o rei dos anões.
O palácio era grande e espaçoso e com um enorme jardim.
O anão entrou e ficou deslumbrado com a decoração, os cristais, a paisagem e com o maravilhoso jardim. Estava ele espantado com tanta beleza, quando ouviu uma voz perguntar:
- O que desejais? - Perguntou o mordomo
O anão muito nervoso respondeu:
- Venho falar com o rei.
O mordomo disse:
- Acompanhe-me! Siga-me!
Atravessaram muitos corredores até que entraram na sala onde o rei estava.
O pequeno anão fez uma vénia ao rei. O rei perguntou:
- O que se passa, meu pequeno anão?
O pequeno anão respondeu:
- Eu tenho muito azar! Pode-me ajudar a não ter azar?
O rei respondeu:
- Só há uma maneira de teres sorte! Vai para a montanha mais alta e lá no cimo encontrarás um pequeno e dourado chapéu mágico. Mas tem cuidado com a águia!
O anão, rocha a rocha, conseguiu chegar ao cimo da montanha. Quando lá chegou viu a águia mas ela não o viu. Com muito cuidado, o pequeno anão conseguiu entrar no ninho e tirar o chapéu.
Agarrou-o, colocou-o na cabecinha e rapidamente começou a descer a montanha.
Tanta sorte o chapéu lhe começou a dar que a águia não o conseguiu apanhar.
Cada dia que passava crescia a sorte do pequeno anão. Era tanta… tanta… a sua sorte que viveu feliz para sempre.

O que foi trabalhado na sala de aula:
Ortografia
Interpretação
Feminino e masculino
Singular e plural
Tipos de frase
Sinais de pontuação
Frase negativa e afirmativa
Verbos e conjugação nos diferentes tempos e pessoas

XVII Encontro de Literatura para Crianças

Durante dois dias a Prof. Guida não esteve na Escola... também não houve aulas por causa da greve (coisas de adultos que os meninos não entendem!).

A Prof. Guida AMA os livros para crianças... Acho que todos perceberam desde que ela chegou à nossa Escola!


"Contado às Crianças" foi o tema deste Encontro, que se desenvolveu nas variadíssimas adaptações da Literatura para a Infância (música, banda desenhada, pintura,cinema de animação, entre outros).

As conferências que a Prof. Guida ouviu fizeram-lhe vir à memória uma ilustradora brasileira brilhante, que já conhecia mas há muito não visitava: Ângela Lago que percebeu desde logo o potencial desta ferramenta que é a Internet.

Visitem o seu site e demorem-se a explorá-lo...
A Literatura para Crianças está à distância de um CLIQUE!

A MENINA DO MAR de Sophia de Mello Breyner Andresen

As duas turmas do 2º ano concluiram hoje a leitura por capítulos deste livro maravilhoso e mágico sobre a amizade... e a saudade.

Lê aqui a história d' "A Menina do Mar" no teu computador...

Aqui podes OUVIR a história...

E, já que gostaste, partilha com os teus pais, irmãos, amigos...

LER É... foi uma proposta de reflexão para a sala de aula. Vejam alguns apontamentos...

LER É...
... descobrir coisas novas.
... imaginar, inventar, descobrir palavras, encontrar sonhos ...
... adquirir conhecimentos; é ter novas informações.
... importante porque aprendemos a ler, a escrever e a imaginar. (Júlia)

2º ano Turma A

LER É...

... fantástico e ajuda-nos a aprender. (Maria Inês)

... importante para crescermos com alegria. (Tomás)

... muito bom e quem não sabe ler é como um livro sem folhas. (Simone)

... aprender a crescer com muita alegria, é sonhar, é ser feliz. (Maria Beatriz)

2º ano Turma B

LER É...

... divertido. Ler é adorável. (Beatriz Cordeiro)

... bom para percebermos tudo,se lermos temos mais ideias. (Ana Reis)

... entretermo-nos a imaginar num mundo de letras e palavras cheias de fantasia .

... aprender. Se nós lermos estes livros ainda podemos ser poetas. (Laura)

3º ano Turma B

LER É...

... aprender a desenvolver a minha capacidade. (Ulisses)

... muito divertido, principalmente quando gostamos do tema do livro que estamos a ler. (Joana Damásio)

... bom porque nos livros aprende-se muitas coisas e ficamos com mais imaginação. (Ana Reis)

4º ano Turma C

DIA INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

DIA INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Actividades desenvolvidas

- Recolha de frases trabalhadas nas salas de aula com o mote “Ler é…” para decorar rebuçados que serão oferecidos durante a FEIRA DO LIVRO agendada para Novembro/Dezembro.

- Lançamento do PASSAPORTE DE LEITURA junto das turmas de 3º e 4º anos.

- LEITURA DO CONTO “Desculpa, mas esse livro é meu” de Lauren Child às turmas de 1º e 2º anos, fazendo coincidir esta data com o início das requisições domiciliárias pelo 1º ano.